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被困在围墙内的大学生!

知识份子是时代的眼睛,这双眼睛已经快要失明了,我们要这双眼睛光亮起来,照着大家走路!
一代自由主义大师殷海光在前台湾总统蒋介石以高压手段治理台湾,知识份子纷纷规避、噤声的年代,在其著作《中国文化的展望》中疾呼道“知识份子是时代的眼睛,这双眼睛已经快要失明了,我们要这双眼睛光亮起来,照着大家走路。”

自古以来,在国家领导人腐败、无能却又刚愎自用的年代,广大的草根群众总是期许怀有良知与正义感的知识份子能够挺身而出,为社会不公不义的事件呛声,为民众伸张正义,引领大众重建崩坏的社会价值体系。可以这么形容,在各国历史的发展长河当中,知识分子一直扮演着时代的眼睛、社会的良心的角色。

我国的大专教育,就曾经历过一个大学生和大专教职员一起投身社会运动,集体呼唤正义的火红年代。每每谈起70年代的学潮,当时的学生运动领袖,吉隆坡尊孔子独中的校长吴建成先生总会说道,“每一个时代有每一个时代的精神面貌。70年代的大学生,都好象是当时社会的神经,最为敏感。当社会发生任何不平的事件时,大学生总是最快感受到,也最快作出反应。”

1969年,雪兰俄州直落昂(Telok Gong)的农民们面对贫困及农耕地不足的问题,当时的大学生纷纷走出大专校园,前往当地声援贫困的农民,要求政府解决农民农耕地不足的困境。

在1973年,当柔佛州打昔乌达拉(Tasik Utara)非法木屋区的居民面对当局在全国大选后强行拆除他们家园的遭遇;以及在1974年,当吉打州华玲(Baling)地区的农民因为农作物欠收而发生饥饿事件时,大专生依然当仁不让,亲自到当地声援社会弱势的群体。

面对日益蓬勃的学生运动,当时的执政集团--国阵政府感受到了强大的压力。为了避免学生运动与民间社会运动进一步串联,达到颠覆既有的社会体系、威胁国阵政权的地步,国阵政权决定诉诸制定严苛法律的方式来管制学生运动。

我国政府正是在70年代,学生运动的鼎盛时期,通过制定《大专法令》来限制大专生在言论和行动上声援社会弱势群体的自由。1974年到1975年,政府更动用《内安法令》来逮捕参与学生运动的大学生。那时,许多大学生皆在毫无审讯的情况下被长期扣留。

经过大逮捕行动的白色恐怖,以及政府在1975年对《大专法令》进行修订,加入更严苛的条文,我国的学生运动正式宣告走入历史。我国的大学生从此不再是社会最敏感的神经,也不再是捍卫社会正义的前线斗士。

从1976年到1998年,逾20年的时间,我国的大专校园只有学生活动,没有学生运动。直到1998年尾,当时的副首相安华在一夜间被撤除内阁职务,并在共运会后,被警方援引《内安法令》扣留,以及过后被总检查署控以犯下违反自然性行为和渎职等罪名,学生运动的零星之火才重新在大专校园内点燃。然而,学生们当时 关注的课题只是局限在安华受到当局不公平对待的遭遇,难以跳脱对落难国家领袖个人崇拜的色彩。

尔后,经过了数代学生领袖的牵引、社会人士的建言、以及非政府组织和反对党通过讲座和对话对学生的影响,大专生才开始把学生运动抗争的焦点转移至视野更为广阔、更贴近社会群众、更关乎国家建制的公共议题。

但是,对当权者来说,学生运动是对既存国家体制的冲撞,是对政权统治权威的挑战,而采取打压、收编,甚至是尝试扶持另一派学生来骑劫学生运动的粗糙手段来对付学生。

当政者简单的将学生运动等同于反对运动,并把关心社会时事,向当局展开各项公共议题诉求的学生领袖标签为“亲反对党”的学生,更动用校园机器对前进学生团体的活动空间进行全面封杀、通过国营和党营媒体抹黑他们的形象,对他们进行舆论围剿。

执政集团对学生运动赶尽杀绝的态度反而引起了人们的疑惑,大学生是社会未来的领导精英,国家正、经、文、教各领域的发展总有一天会交托到他们手上,为何当局不让这些未来的主事者们在大学时期,就通过积极的建言来纠正社会体制的弊端;通过亲身参与草根事务来建构对国家社会的归属感;通过课本理论以外的实践来累积治理社会的经验,却要千方百计的扼制他们的发言和活动空间呢?

这个国家不只是专为当权者、执政集团和他们的支持者所拥有,更是属于大专生,以及其他各阶层、各种族、各宗教、各年龄层,甚至是各政治倾向民众的国家。大专生对本身的权益遭到大学校方侵犯公开表达不满,为校园外的种种社会群体的不平 遭遇丈义直言,也是在为自己国家不尽完善的地方提出指正和建言,为国家事务献出自己的绵力,何错之有呢?

大家都爱说未来是属于年轻人的,尤其是拥有高知识水平的一群。而在高等教育高度普及化的今天,大部分拥有高学历和高智能的国家新生代都是和都将来自大专院校,当局又何苦通过《大专法令》、行为操守协议书和校方的种种白色恐怖手段,将他们隔绝于未来将属于他们的世界呢?

大学是知识分子和未来国家领袖的摇篮,我看到执政者和大学校方正不断的在摇篮的周遭建筑围墙,在围墙的门窗上抹上洋灰。

我感觉到摇篮内还未长成知识分子和国家领袖的学子们正在窒息。缺乏自由的空气,他们在态度、人品、胸襟、视野、学识和智慧上,终将发育不良。Categoy : 教育(Education) ; 政治(Politic)

此文刊载于2006年7月22日的《东方日报》“名家”版http://www.orientaldaily.com.my/detail6.asp?alp=1153536453

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