我们的大学离世界一流的大学有多远？

2002年，中国的学者发出了这样一个疑问：中国的名牌大学离世界一流的大学有多远？对此，中国上海交通大学的学者特地做了一项研究，那年他们得出了一个结论，中国最顶尖的北京大学和清华大学，处在世界大学体系的200至300名之间，而其他中国国内的高校则排名在第300名至第500名之间。

在进行了深入的分析后，上海交通大学的学者发现,虽然各国对大学的评价体系差异很大，但世界一流的大学都具备了一些共同的特征，包括学科门类较为齐全、学术大师汇聚、科研成果卓著、科研经费充裕、生师比例不高、杰出校长掌舵、办学理念明确、国际化程度高以及办学设施优良等。

这项由上海交通大学进行，旨在比较中国高校与世界名牌大学之间的差距的报告，自2003年开始每年在8月间对外公布。今年的排名显示，名列中国各大学之首的清华大学排在第153至第202名之间，而北京大学的名次则处在第203名至第300名之间。3年来，没有任何一所马来西亚的大学跻身世界大学500强的行列。

对比中国以及我国的情况，我们可以发现，中国学术界对国内高教的发展拥有很大的发言权和影响力；相反的，我国高等教育的动向则紧紧掌控在一小撮政治人物和官僚的手中，任何高教事务都是由当官的说了算，学术人员、大专学子和舆论界连置喙的空间都所剩无几。

近几年来，中国学界一直在热烈的讨论如何在中国打造世界一流的大学，中国各级政府在高度关注有关讨论的同时，并没有垄断高教事务讨论的话语权，例如：“到底中国高校离世界一流大学有多远”这样一个疑问，就是由来自学术界的上海交通大学高等教育研究所，通过综合主要来自西方的各项权威大学排行榜的评鉴标准后，制定一个年度世界大学学术排行榜来解答。上海交通大学的学者实事求是的在前两年（2003年及2004年）的评鉴中，把中国两所最主要的大学，即清华大学和北京大学，列在第200名至第300名之间；而刚在今年8月公布的最新排名也仅把清华大学列在第153名至第202名之间的排位，至于北京大学则仍处在200开外的位置徘徊。

纵使英国《泰晤士报高等教育增刊》所公布的世界大学排名榜连续两年把中国北京大学列入世界20强，中国高等教育界人士并没有被高涨的排名冲昏头。中国学者马铭更在北京大学被评为亚洲最佳大学（世界第15佳大学）后，撰文质疑《泰晤士报高等教育增刊》的权威性。马铭指出，《泰晤士报高等教育增刊》并不是由英国的权威报章《泰晤士报》所出版的刊物，两者只是同一家商业集团属下两个独立运作的刊物。

格局决定结局。在发现中国高校离世界一流的大学有仍有不小的差距后，中国国内的高教事务主事者们没有神经兮兮的质疑上海交通大学评鉴高教学府排名的标准，反而积极的反思中国高等教育的不足之处，并为中国各主要高校实现晋升世界一流大学的目标拟定出具体的规划和时间表。上海交通大学的高教研究学者就发表论文建议，中国主要的大学应该通过建立宽松的学术氛围，鼓励原创性的基础研究和学术大师的产生，以便能够持续不断地在国际前沿的科学领域创造出重大的原创性成果，进而使中国主要大学以显著的学术成就跻身世界大学100强的行列，成为名符其实的世界一流大学。

对中国国内的名牌大学管理单位以及高教研究学者来说，世界大学排名不是拿来吹嘘或批判的，而是作为衡量中国主要高等学府与世界一流大学之差距的重要指标。而在参照了每年的大学排名后，中国国内的各大高校也不是敲锣打鼓的大势宣扬，或不屑一顾的质疑其评鉴标准，而是深入的探检讨自身的不足，并拟定出具体的改进方案来提升办学的素质。反观，去年马大在英国《泰晤士报高等教育增刊》的世界大学排行榜名列第89名时，校方就在校园内将近所有的角落高挂马大已跻身世界首屈一指大学的布条；而在近日得悉马大本年度的名次猛跌80个排位后，高教部副部长胡亚桥一再的质疑排名的评鉴标准，马大校长更阿Q的辩称马大在个别的学科仍然处于世界领先的位置，而名不见经传的马来青年理事会更“从旁杀出”，驳斥《泰晤士报高等教育增刊》的排名标准不公平。

近几年来，人人在“全球化”口号的喧嚣声中不断的倡导开展超越国界的视野，可是早在西方中古世纪就已经发源的现代大学，在草创初期就是具有世界精神的了。富有世界精神的大学，自然不能独立于普世的检验标准，更不会自囿于“东方”与“西方”之差异的偏狭观念当中。所谓的世界级大学，不论放置在任何文化和地域的标准下检视，都不会折损其学术成就的高度，更不会减少其学术研究的热度。

让我们也来问一问，究竟我国的名牌大学离世界一流的大学还有多远？当然，我们要听的不是排名被高估后夜郎自大的吹嘘，也不是被告知真实的排名差距后，不屑的质疑衡量差距的标准。我们最想要听到和看到的，与其说是“真正符合我国国情的客观答案“，倒不如说是我国高教事务主事者们的更加开放和开明的办学态度，就如中国学者一再向中国政府建议的那样，给予大学校方充分的办学自主权，要求大学建立“大学章程”，让大学依法实现自治自律、规范管理。 Category: 教育(Education) ； 政治(Politic)